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Lunes, 19 de febrero

Yo puedo...

I can ask and answer questions about my classes and teachers.
I can give brief descriptions of my classes and teachers.
I can give some materials I need for classes

Campanazo

Duolingo, new 200 XP assignment for this week

Rompehielos

A) Presente simple "-ar" verbs

B) Interpersonal Questions:
¿A qué hora empieza tu segunda clase?
¿A qué hora termina tu clase de español?
¿Cuál es tu clase más difícil?
¿Cuál es tu clase más fácil?
(New questions - can you already answer them)
¿Qué necesitas para tu clase de inglés?
¿Qué necesitas para la clase de educación física?
¿Qué hay en tu mochila?

"-ar" verbs, Quizizz (¿?)

Lección

Create "clases y maestros" Interpersonal Speaking outline.

Práctica

  • Study in pairs
  • Review speaking rubric
  • Example speakers

Martes, 20 de febrero

Yo puedo...

I can ask and answer questions about my classes and teachers.
I can give brief descriptions of my classes and teachers.
I can give some materials I need for classes

Campanazo

Duolingo, new 200 XP assignment for this week

Quizizz, "-ar" simple present quiz

(Close your laptop and continue reviewing or completing yesterday's interpersonal checklist when you've completed the quiz.)

Práctica en grupo

Prepare for tomorrow's IPA (interpersonal in pairs)


Here are more questions if you need a couple more:

More example questions (In case you need a few more to complete your handout)
¿A qué hora empieza tu segunda clase? ¿A qué hora termina tu clase de español? ¿Cuál es tu clase más difícil?
¿Cuál es tu clase más fácil? ¿Cómo es tu maestro de matemáticas? ¿Cuál es tu clase favorita?
¿Dónde estudias para los exámenes? ¿Cuál es tu clase más interesante? ¿Te gusta la comida de la cafetería?
¿Tienes muchos amigos aquí en Broome? Etc... Etc...
Follow up examples! (Use a question like tese if your partner says they have this particular class.) ¿Por qué te gusta la clase de banda? ¿Por qué te gusta la clase de arte?

Práctica individual

https://www.gimkit.com/practice/65d4991fda87c9002dfed63f


Miércoles, 21 de febrero

Yo puedo...

I can ask and answer questions about my classes and teachers.
I can give brief descriptions of my classes and teachers.
I can give some materials I need for classes

Campanazo

Duolingo, new 200 XP assignment for this week

Interpretive Listening: Roberto Clemente, American Experience - PBS

Concurrent - Interpersonal Speaking Assessment (in pairs)

Review rubric, answer questions together before we begin.

Prepare for Presentational Speaking Assessment


Jueves, 22 de febrero

Yo puedo...

I can ask and answer questions about my classes and teachers.
I can give brief descriptions of my classes and teachers.
I can give some materials I need for classes

Campanazo

Duolingo, new 200 XP assignment for this week

Rompehielos

¿Qué hay / qué tienes en tu mochila?
* Create list of 10 items

Lección

https://quizizz.com/admin/quiz/5d822353bdbd08001a47fa22/s01-la-hora (This link will not work for students until Sr. Wilkins enables it in class)

Presentational Speaking Assessment

  • Prepare
  • Record by the end of class (groups can go to hallway)
  • Assignment is due by the end of the day today if you do not finish during class.

Copy ONLY the link that corresponds to your class:
1st block link: https://flip.com/cd5ec0b8
3rd block link: https://flip.com/3536544e
4th block link: https://flip.com/b6297d7b

These are the requirements to receive credit for your Speaking Assessment:

Describe your entire schedule (4 or more classes). This means:

  • Say what time each class begins. (You can use “empieza a las..." or "comienza a las…”)
  • Say what time each class ends. (Use “termina a las…”)
  • Say who the instructor for each class is. (Use “se llama…” or another form we have studied in class.)
  • Give any additional information you believe is relevant or interesting. (Which classes are interesting, difficult, easy, etc.)
  • You may add images and background effects to your video.
  • Your face must be visible in the video. You must be seen speaking.
  • Do NOT read from a text / prompt. You may use your notes. It is obvious (and awful) when you simply read.

Viernes, 23 de febrero

Yo puedo...

I can ask and answer questions about my classes and teachers.
I can give brief descriptions of my classes and teachers.
I can give some materials I need for classes

Campanazo

Duolingo (200 XP due today)

Rompehielos

Interpersonal questions:
1) ¿Qué tienes en la mochila?
2) ¿Cómo es tu horario?
3) ¿Qué quieres estudiar en el futuro?
4) ¿A qué hora almuerzas?
5) ¿Estudias español, francés o alemán?

Lección

Let's add education-related "-er" and "-ir" verbs to this chart together:

"-ar" verbs "-er" verbs "-ir" verbs
Hablar - To speak Correr - To run Escribir - To write
Cantar - To sing Comer - To eat Ir - To go
... ... ...

Práctica
Quizlet, Quizizz & Gimkit Practice

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