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Lunes, 28 de septiembre

Yo puedo...

I can finish an introduction video and upload it to Schoology.
I can identify some animals that we already know in Spanish.

Campanazo

Duolingo

Rompehielos

¿Qué animales ya conocemos en español?

Compartir algunas respuestas.

Recordar:

el ajolote
la mariposa monarca
el perezoso

Lección

Vamos a comenzar una lista de animales que ya conocemos.

Let's do this on the board.

Trabajo individual

Terminar y entregar los videos de la unidad anterior.

Tienen aproximadamente 20 minutos para terminar y entregar el video.

Para terminar

Add our list to our notebooks if we have time.


Martes, 29 de septiembre

Yo puedo...

I can identify some animals and where some of them live.

Campanazo

Duolingo

Rompehielos

We have talked about two categories of animals. Sr. Wilkins will say an animal, tell him which category it belongs to?

Animales de Latinoamérica | Mascotas

Lección

Nuestro mapa de animales de Latinoamérica

Pegar el mapa de Latinoamérica en el cuaderno.

Título:

Nuestro mapa de animales de Latinoamérica

Video:

WWF México — Conservación de la mariposa monarca y su fenómeno migratorio

https://www.youtube.com/watch?v=pJQbuX_UGQw

Mirar brevemente el mapa cerca del minuto 1:00.

En el mapa, marcar:

Mariposas monarcas — hibernación

Práctica en grupo

Crear Quizlet Set

What are "must have" words for animals?

Para terminar

Quizlet live si hay tiempo?


Miércoles, 30 de septiembre

Yo puedo...

I can identify common pets and animals.

Campanazo

Duolingo

Rompehielos

¿Cuál no pertenece al grupo? ¿Por qué?

1) perro, gato, conejo, hámster, camisa
2) pez, tortuga, serpiente, lagarto (lizard), caballo
3) pájaro, loro, pato, gallina (chicken, hen), gato
4) perro, gato, ajolote, conejo, cocinar

Lección

Mascotas comunes

Práctica en grupo

Adivina el animal. The hablantes de herencia will help us out with these!

Ejemplos:

Es pequeño...
Vive en el agua...
Puede volar.

Para terminar

Rank 5 animals (en español) in your notebook from your favorite at the top to your least favorite at the bottom of the list. We'll review as many lists as we can.


Jueves, 1 de octubre

Yo puedo...

I can say which animals I like and do not like.

Campanazo

Duolingo

Rompehielos

¿Qué prefieres?

perro o gato
conejo o hámster
tortuga o serpiente
pájaro o pez

Lección

Repasar:

Me gusta...
No me gusta...
Me encanta...
Es mi favorito/a.

Preguntas:

¿Te gusta el ..........?
¿Te gustan los ..........?
¿Cuál es tu animal favorito?

Respuestas:

Sí, me gusta.
Sí, me encantan.
No, no me gusta.
Es mi favorito/a.

Práctica en grupo

Four Corners | Cuatro esquinas

Escucha el nombre del animal y ve a la esquina que representa tu opinión:

Me encanta
Me gusta
No me gusta
No sé

Para terminar

Completa:

Mi animal favorito es ..........
Me gusta ..........
No me gusta ..........


Viernes, 2 de octubre

Yo puedo...

I can ask and answer simple questions about pets.

Campanazo

Duolingo

Rompehielos

Levántate si...

1) Te gustan los perros.
2) Te gustan los gatos.
3) Te gustan los animales pequeños.
4) Tienes una mascota.
5) Quieres una mascota.

Lección

Preguntas importantes:

¿Tienes una mascota?
¿Qué mascota tienes?
¿Cómo se llama?
¿Te gusta tu mascota?
¿Cuál es tu mascota ideal?

Respuestas:

Tengo un / una ..........
No tengo mascota.
Se llama ..........
Sí, me gusta.
Quiero un / una ..........

Práctica en grupo

Encuesta de mascotas

Pregunta a varios compañeros:

¿Tienes una mascota?
¿Qué mascota tienes?
¿Cuál es tu mascota ideal?

Compartir algunas respuestas.

Para terminar

Completa:

Tengo ..........
o
Quiero ..........

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