Yo puedo...
I can recognize some descriptive words for money in context.
Duolingo
Palomitas:
¿Cómo te llamas?
¿Cómo estás?
¿De dónde eres?
¿Cómo es el billete de 50 pesos?
¿Cómo es el billete de 100 pesos?
Vocabulario para describir nuestros billetes
- Repasar "opuestos"
- Comparar imágenes
- Video sobre "el billete más bonito del mundo en 2021"
* https://wilkins.dropmark.com/2188233/37999017
Continuar y entregar la ficha de trabajo "los billetes"
I can recognize some vocabulary in context to describe money.
I can recognize some numbers from 0 - 30.
Duolingo
(Check to see who needs to make up Pres. Writing Benchmark)
1) ¿Cuál es el opuesto de “viejo”?
2) ¿Cuál es el opuesto de “grande”?
3) ¿Cuál es el opuesto de “nuevo”?
4) ¿Cuál es el opuesto de “feo”?
Las edades
https://www.youtube.com/watch?v=09-qP0cd_TI
1) Who's the first person that you thought looked "viejo" or "vieja"?
2) Did someone look "muy joven" for their age?
3) Is this video "triste o feliz"?
Bingo con los números 0 - 30
(Numbers projected)
Yo puedo...
I can recognize and use some colors and other descriptions.
I can recognize and use some numbers from 0 - 30.
1) ¿Cómo estás?
2) ¿Cómo te llamas?
3) ¿Cómo es el billete de 100 pesos?
4) *(Nueva pregunta) ¿Cuál es tu color favorito?
5) *(Nueva pregunta) ¿Cuántos años tienes?
Tengo .......... años.
Repasar los colores de los billetes:
Agregar "gris" y "oro" -> "dorado"
¿Qué es un 'pez dorado'?
Comparar "largo y corto" con "alto y bajo"
Dibujar ejemplos
(Quizlet Live) https://quizlet.com/1198438699/s02-billetes-opuestos-flash-cards/?new
En sus cuadernos
9 = ..........
12 = ..........
20 = ..........
25 = ..........
31 = ..........
I can describe people and some things (like money) with simple adjectives.
I can use numbers to give information about myself.
Duolingo
Rompehielos
¿Qué palabra no pertenece al grupo? (What word does not belong to the group?)
1) diez, veinte, treinta, bonito
2) dieciséis, diecisiete, dieciocho, veintiocho
3) veintiuno, veintidós, veintitrés, doce
4) nuevo, viejo, limpio, quince
5) morado, rosado, verde, amigo
Soy with adjectives:
In your notebook, write "Soy..." then select 3 adjectives below to describe yourself.
Write today's date at the top of the page in your notebook:
Hoy es jueves, trece (13) de agosto
Your sentence in your notebook will look like this:
Yo soy ..............., ..............., y ............... .
(Girls, if the adjective ends in an "o" or an "a," use the form that ends in an "a").
| Español | Inglés | Español | Inglés |
|---|---|---|---|
| alto / alta | tall | bajo / baja | short |
| de estatura media | medium height | joven | young |
| bonito / bonita | pretty / good-looking | inteligente | intelligent |
| amable | kind | tímido / tímida | shy |
| responsable | responsible | fuerte | strong |
Seguir con Quizlet Live, "Opuestos"
I can recognize colors, numbers, and simple descriptive words when listening to them.
Duolingo
1) ¿Cuál es tu color favorito?
3) ¿Cuántos años tienes?
4) El opuesto (the opposite) de “viejo” es...
5) ¿Cómo es el billete de 100 pesos?
Interpretive Listening Formative Check
Escucha y selecciona la respuesta correcta: los colores, los números, algunas descripciones simples
Complete these sentences in your cuaderno
1) Mi color favorito es el .................
2) Tengo ................ años. (Write out the number.)
3) Yo soy ................ y .................
https://wayground.com/join/quiz/6a775de144e3f2bc93441859/start?from=admin&preview=true