aLunes, 23 de marzo
¡Buenos días! / ¡Buenas tardes!
We have a substitute today. See substitute assignments posted to Schoology. Here's a link to the outline in case you do not have access to Schoology: https://wilkins.dropmark.com/2061480/37492276
Martes, 24 de marzo
Yo puedo...
I can write where things are located in my school.
I can write what students do in different places in our school.
Campanazo
Duolingo
Rompehielos
Popcorn questions from the interpersonal WS, then yesterday's Wayground link.
Add to questions, ¿Tienes que...?
Review 3 most missed questions.
Lección
Pair Learning Time
Complete "Planos" and I will check them as you complete them.
When you've finished your "planos" return to yesterday's Quizlet sets and review those (Flashcards, Match, Learn and Test.)
Miércoles, 25 de marzo
Yo puedo
Campanazo
Duolingo
(1er bloque: Do Flashcards, Match, Learn and Test on the Quizlet set, "Preposiciones y lugares en la escuela". We have very low participation/completion on this one! Even if you have completed it, do this again.)
Rompehielos
Return Pres Writing from previous IPA, review together
Lección
Interpretive Reading: Carta del director
Práctica en grupo
Repasar carta
Para terminar
Terminar y entregar "planos"
Jueves, 25 de marzo
Yo puedo...
I can say some activities I do with my family
I can describe some family relationships
Campanazo
Duolingo
Para empezar
What do these titles mean?
| Querer | Amar |
|---|---|
 |
 |
 |
 |
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia
-Mario Benedetti 1974
https://www.youtube.com/watch?v=GHXQiYiTfvI
Preguntas
1) ¿Quién es una persona muy amable en tu familia?
2) ¿Quién te ama a ti?
Lección
Unidad: la familia (handout): https://wilkins.dropmark.com/1752752/35163375
Look at #3, "Más Verbos" on the chart.
Write four (4) sentences with describing activities / responsibilities you do todos los días / everyday. We'll highlight stem-change verbs if you use them.
| Actividades / Responsabilidades |
|---|
| Ejemplo: Yo juego con mis hermanos menores todos los días |
| 1) |
| 2) |
| 3) |
| 4) |
Práctica
Repasar nuevo vocabulario
Quizlet: Términos y definiciones (breves)
Viernes, 26 de marzo
Rompehielos
Interpersonal Questions
(As you know, these are great questions to add to questions you can ask your partner for interpersonal assessments!)
1) ¿Con quién vives?
2) ¿Qué haces los fines de semana (on weekends)?
3) ¿Con quién juegas en tu familia?
4) ¿Prefieres pasar tiempo (to spend time) con tu familia o con tus amigos?
5) ¿Quién limpia la casa en tu familia?
Lección
Práctica con oraciones
Write four (4) sentences with the verbs you do describing activities / responsibilities you do todos los días / everyday. At least one (1) of these activities needs to use a stem-change verb. (Mr. Wilkins will project the chart w/ verbs.)
| Actividades / Responsabilidades |
|---|
| Ejemplo: Yo juego con mis hermanos menores todos los días |
| 1) |
| 2) |
| 3) |
| 4) |
Stem-Changing Verbs
| -ar Verbs | -er Verbs | -ir Verbs |
|---|---|---|
| cerrar (e - ie) | entender (e - ie) | dormir (o - ue) |
| pensar (e - ie) | empezar (e - ie) | terminar (e - ie) |
| jugar (u - ue) | querer (e - ie) | pedir (e - i) |
Lección
- Familia Bingo
Arreglar:
What's missing?
* Planos
* Sub-day Quizlet: Flashcards, Match, Test and Learn