Interpretive Reading Practice
Instructions: Read the text below, then answer the questions in English. There are words you have not seen before in both of these texts. Rely on your knowledge of cognates, context and all the reading skills you bring to high school to attempt every comprehension question.
Gabriel es estudiante en el Colegio Bilingüe de Santo Domingo. Él es alto y flaco. Es atlético y extrovertido. Le gusta jugar al fútbol con sus amigos y disfruta el café. También le gusta ir a la playa en su tiempo libre. Gabriel es de la República Dominicana. Aprende rápido y le gusta participar en la clase. Es un compañero de clase agradable y siempre está dispuesto a ayudar a sus compañeros.
| Question | Answer |
|---|---|
| Example: Where is Gabriel a student? | Santo Domingo Bilingual School (Colegio Bilingüe Santo Domingo) |
| 1. What does Gabriel look like physically? | |
| 2. What is Gabriel's personality like? | |
| 3. What does Gabriel like to do with his friends? | |
| 4. What drink does Gabriel like? | |
| 5. Where is Gabriel from? |
Marta habla español y quechua. Tiene catorce años. Tiene cabello negro y ojos verdes. Es de estatura media. A Marta le encanta bailar y participa en clases de danza. Le gusta la música peruana. Marta nació en Lima, la capital de Perú. Le gusta hacer nuevos amigos en la escuela. Le gusta aprender y siempre presta atención en clase. Es una compañera de clase dedicada y respetuosa.
| Question | Answer |
|---|---|
| Example: What languages does Marta speak? | Marta speaks Spanish and Quechua. |
| 1. How old is Marta? | |
| 2. What color are Marta's eyes (ojos)? | |
| 4. What activity does Marta enjoy doing? (Use your best guess based on the terms in the text.) | |
| 5. Where was Marta born? | |
| 6. What type of music does Marta enjoy? | |
| 7. What is Marta’s personality like? | . |