Part A) Instructions: Read each row. Circle the option in each row that describes a perfect class in your opinion.
| no. | opción A | opción B | opción C |
|---|---|---|---|
| 1 | tiene muchos estudiantes | tiene pocos estudiantes | tiene un estudiante |
| 2 | es divertida | es aburrida | es muy aburrida |
| 3 | es fácil | es difícil | es imposible |
| 4 | el maestro es amable | el maestro es estricto | el maestro es antipático (mean) |
| 5 | empieza temprano | empieza tarde | no empieza nunca |
| 6 | hay mucha tarea (homework) | hay poca tarea | hay tarea todos los días |
| 7 | los estudiantes son tranquilos | los estudiantes son locos | los estudiantes son perezosos |
| 8 | la clase es seria | la clase es divertida | la clase es silenciosa |
| 9 | el maestro es paciente | el maestro es impaciente | el maestro grita (yells) mucho |
| 10 | las actividades son útiles | las actividades son inútiles | no hay actividades |
| 11 | el maestro (o la maestra) es apasionado(/a) por su materia | el maestro no está interesado en su materia | el maestro no enseña nada |
| 12 | hay muchas presentaciones | no hay presentaciones | hay presentaciones todos los días |
Part B) Instructions: Write five (5) complete sentences in Spanish following the prompts below. You can start each sentence with, "En una clase ideal" (In an ideal class,...) Use the descriptions on the other side of this page for ideas and to help with making the sentences.
Model:
En una clase ideal, hay pocos estudiantes y el maestro es amable.
Write your own sentences:
1) Write one sentence about how many students are in the class.
2) Write one sentence about the teacher’s personality.
3) Write one sentence about the activities in the class.
4) Write one sentence about the students’ behavior or attitude in class.
5) Write one sentence about when the class starts.
1)
2)
3)
4)
5)