Lunes, 13 de enero

Yo puedo...

(Novice Low- Interpretive Reading) I can identify and use basic words for colors and numbers.

Campanazo (Bell ringer)

We'll continue to try to connect to our Duo classroom.
Those that are already in have to do the next set in the skills tree.

Rompehielos (Ice Breaker)

Popcorn questions:
1) ¿Cómo estas? Questions and Answers (Options Projected)
2) ¿Cuántos pesos tienes?

Warm up (Lección) and Guided Practice

Common vocabulary used to describe money (Colors, numbers, objects)

Spelling and Pronunciation differences:

Colores
* Rojo
* Amarillo
* Verde
* Azul

Group Practice

Gimkit (Draw) practice together

Independent Practice

Quizlet set review

Para terminar (Power down / Class ending)

Practice Vocabulary: Quizlet and Gimkit to practice as a group.

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Martes, 14 de enero

Yo puedo...

I can recognize some numbers and colors in Spanish.

Campanazo

Duolingo - Continue to set up our classroom
Complete an exercise if you have your account set up.

Rompehielos (Icebreaker)

Colores:
La bandera de México
La bandera de España
La bandera de Guinea Ecuatorial
La bandera de Japón
La bandera de Estados Unidos
La bandera de Alemania

Práctica

Gimkit

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Miércoles, 15 de enero

Yo puedo...

(Novice Low - Mid) I can identify basic features of adjectives in Spanish.
(Novice Low - Mid) I can recognize the common names of things around me.

Campanazo

Duolingo while we complete attendance and housekeeping

Rompehielos (Ice-breaker)

Popcorn questions:
1) ¿Cómo estas?
2) ¿Cuántos pesos tienes?
3) ¿Cuáles son los colores de la bandera de Estados Unidos?
4) ¿Cuáles son los colores de la bandera de México?
5) New question: ¿Cómo te llamas? (How do we pronounce the two 'L's in "llamas"?)

Lección

https://wilkins.dropmark.com/1467026/33532892

Pre-video questions:
1) In your opinion, when is the best time to learn a language? (When you are a baby, a child, a teenager, an adult, etc.)

Post-video questions:
1) Are there any benefits to being bilingual?
2) If a person has an accent when they speak a second or other language, what does this mean? When did they probably learn the other language?
3) Where can being bilingual is Spanish and English help you in your life?

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Jueves, 16 de enero

Yo puedo...

I can answer questions using colors and numbers

Campanazo (Bell Ringer)

Duolingo weekly assignment

Rompehielos

Popcorn questions
1) ¿Cuántos billetes tienes?
2) ¿Cuántos pesos tienes?
3) ¿Cuántos años tienes?
4) ¿Cuántos hermanos (siblings) tienes?
5) ¿Cómo estás?
6) ¿Cómo te llamas?

Lección

Adjectives in Spanish (colors)

• Three adjectives that describe who you are.

Práctica

Quizlet Live / Gimkit for pesos

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Viernes, 17 de enero

Rompehielos (Icebreaker)

(Reminder: Quizizz covering colores, los billete, y los números on Tuesday. This goes in as a quiz grade in PowerSchool.)

Popcorn questions:

1) ¿Cómo estás?
2) ¿Cuántos años tienes?
3) ¿Cuántos pesos tienes?
4) ¿Tienes un billete de cincuenta pesos?
5) ¿Qué (what) billetes tienes? (De 20 pesos, de 50 pesos, etc.)
6) ¿Cuál es tu color favorito?
7) ¿De qué color es tu carro ideal? ("Ideal" is spelled the same in English and Spanish.)

Lección

More adjective practice
(We'll make copies of this resource. Keep it!)
https://wilkins.dropmark.com/1839807/35650609

Práctica

Gimkit for pesos if time