(Hola, buenos días, ¿Cómo estás?, etc. These won't count towards a minimum number, but they are important to get the conversation going.)
At least 1 question asking when a particular class begins and ends:
Empezar / Comenzar: (¿A qué hora empieza...?)
| Question | Answer |
|---|---|
| Q) | A) |
Terminar:
| Question | Answer |
|---|---|
| Q) | A) |
Descriptions of Teachers
Examples include strict, nice, smart, boring, etc.
¿Quién es tu profesor más estricto?
¿Cómo se llama tu profesor de matemáticas?
Descriptions of Classes
¿Cuál es tu clase más difícil?
¿Cuál es tu clase más interesante?
Activities You Do Here at School
¿Qué actividades haces en la clase de educación física?
¿Te gusta participar en el club de arte?
¿Juegas un deporte después de las clases?
¿Te gusta…?
¿Te gusta la clase de ciencias?
¿Te gusta estudiar historia?
Instructions: Using your notes, our vocabulary sets, our handouts, the examples above, and your own ideas and interests, create at least seven questions and answer them with our own answers. You can ask about school subjects, activities, or teachers. After writing each question, provide your answer as a complete sentence. These questions will help you practice for our interpersonal speaking activities.
| Question | Answer |
|---|---|
| Q1) | A1) |
| Q2) | A2) |
| Q3) | A3) |
| Q4) | A4) |
| Q5) | A5) |
| Q6) | A6) |
| Q7) | A7) |